Координацию деятельности образовательных организаций, органов власти и работодателей осуществляет Межведомственный координационный совет по среднему профессиональному образованию. На его базе также создана межведомственная рабочая группа по развитию системы профориентации и маршрутизации молодёжи к работодателям. Цель – организация обеспечения отраслей экономики трудовыми ресурсами из числа молодежи.
Основные направления работы для школьников:
-
Профориентационный минимум. Внедрение единой модели профориентации с 6 по 11 класс, включающей уроки, тесты, экскурсии на предприятия, мастер-классы и профориентационные игры.
-
Профильные классы. В школах округа действуют классы, ориентированные на подготовку специалистов для ключевых отраслей экономики региона.
-
Летняя занятость. Организована специальная «молодёжная биржа труда». Подростки 14–17 лет могут пройти стажировки на добывающих предприятиях, в транспортной логистике, энергетике, медицине и IT. Программы сопровождаются образовательным компонентом: мастер-классами, ведением дневников, что помогает глубже понять специфику профессий.
-
Профессиональные пробы. Школьники ведут «Карту профессиональных проб», где фиксируют полученный опыт. К окончанию школы формируется портфолио.
-
Наставничество. За каждым подростком закрепляется опытный специалист.
Для студентов:
-
Индивидуальные карьерные маршруты. При колледжах и вузах работают центры содействия трудоустройству выпускников, которые помогают выстроить траекторию от практики до постоянной работы.
-
Работа с порталом «Работа России». Студенты могут использовать его сервисы для профориентации, составления резюме и поиска вакансий.
-
Стажировки и временная занятость. Карьерные консультанты помогают подобрать варианты для студентов, включая оплачиваемые стажировки на выпускных курсах.
- Участие в чемпионатах. Проводятся региональные этапы чемпионатов по профессиональному мастерству («Профессионалы», «Абилимпикс»), которые мотивируют к выбору профессии и помогают выстроить карьерные треки.
Ключевая особенность – практико-ориентированность и учёт региональной специфики. Профориентационные мероприятия тесно связаны с реальными потребностями экономики округа: добывающая промышленность, экология, транспорт, энергетика, медицина, традиционные промыслы коренных народов. Например, для подростков 14-15 лет создаются щадящие условия с обязательным сопровождением педагогов, для 16-17-летних – больше самостоятельности.
В условиях удалённости организуются выездные мероприятия в период летних каникул в оленеводческие хозяйства. Школьников также привлекают к работе в морзверобойных бригадах и общинах морских охотников.
Летняя трудовая занятость при содействии кадрового центра. Ежегодно мероприятиями охвачено не менее 20% от общей численности несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет. Временная летняя занятость приобщает школьников к труду и позволяет приобрести определенные профессиональные навыки, дает возможность адаптироваться в трудовом коллективе и своим трудом заработать собственные деньги. Результаты
По итогам 2025 года доля обучающихся 6–11 классов, охваченных профориентационными мероприятиями, составила 48%. Большинство выпускников чукотских школ выбирают профессии, востребованные в регионе, и возвращаются после получения образования.
Таким образом, система сочетает федеральные стандарты с региональными особенностями, чтобы помочь молодёжи осознанно выбрать профессию и закрепиться в родном округе.